Arte para la autonomía es una metodología basada en los autores Paulo Freire y Augusto Boal que busca democratizar los procesos pedagógicos y del arte, situando la sala de aula y la comunidad educativa como una instancia de transformación social.  

 

El proyecto educativo artístico  pretende entregar cursos eminentemente práctico con profundización teórica, los cuales plantean la aplicación de distintos lenguajes artísticos en proyectos integrados, que reconocen las habilidades anteriores de los estudiantes y que favorecen la exploración, experimentación, creación personal y grupal.

Se constituye en un espacio de experimentación, reflexión y aplicación didáctica, cuyo propósito es profundizar la relación del arte en la vida del ser humano, su importancia en la educación y su transferencia a otras asignaturas curriculares.

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